• Humanistische Lebenskunde Band I
    HVDHumanistische Lebenskunde Band I
  • Umschlagseiten
  • Sind alle Tiere gleich wichtig?
  • Manchmal fühle ich mich
  • Wie wichtig sind Freunde?
  • Was brauche ich für ein gutes Leben?
  • Wenn es mal schwer wird
  • Naturzugehörigkeit, Kapitelauftakt
  • Vernunft, Kapitelauftakt

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Die stark gestiegenen Schüler_innenzahlen der letzten Jahre forderten es heraus, dem Unterricht Humanistische Lebenskunde ein gemeinsames Gesicht zu geben, das Fach zu professionalisieren und Lehrkräfte sowie Schüler_innen mit einem Buch für den Unterricht zu unterstützen.

Ab dem Schuljahr 2019/2020 unterrichten nun alle Lebenskundelehrer_innen in den unteren Jahrgangsstufen mit dem im März 2019 erschienenen Schulbuch. Gedacht ist es vorrangig für die Klassenstufen 1 und 2. Entsprechend wenig Text müssen die Kinder bewältigen. Daher laden großformatige Illustrationen dazu ein, sich mit den Fragen über sich und die Welt zu beschäftigen. Thematisch ist das Buch in 6 Kapitel gegliedert:

  • Ich bin Teil der Natur
  • Ich und die anderen
  • Alle anders – alle gleich
  • Selbst entscheiden
  • Die Welt verstehen
  • Das Leben gestalten

Die Kapitel orientieren sich an den Postulaten des Rahmenlehrplans für den Humanistischen Lebenskundeunterricht: Naturzugehörigkeit, Verbundenheit, Gleichheit, Freiheit, Vernunft, Weltlichkeit. Das Buch ermöglicht den Kindern auf spielerische Weise den ersten Kontakt zur weltlich-humanistischen Weltanschauung.

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Anne Gastmann
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Patricia Block
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