Kinder machen Uni

Wie forschen Kinder und Erwachsene gemeinsam? Mit dem Pilotprojekt „Kinder machen Uni“ entstand an der Humanistischen Hochschule ein Lernraum, in dem Kinder, Studierende und Lehrende gemeinsam forschen. Ausgangspunkt waren die Fragen der Kinder: Sie bestimmten die Themen, ^?gestalteten den Prozess mit und brachten ihre Perspektiven als gleichwertigen Teil der gemeinsamen Wissensproduktion ein. 

Schüler*innen der Jenaplan-Schule Neukölln und der Pankower Schule an der Strauchwiese besuchten am 13. ^?Februar als erste Gruppen den Hochschulcampus an der Grabbeallee und gründeten feierlich die KinderUni. Gemeinsam wurde gekocht, gegessen, gespielt, gemalt und diskutiert. Vor allem aber wurde gefragt, welche Themen interessieren Kinder wirklich? So kamen Fragen auf zum Tod, zur Kindheit von Diktatoren, zum Holocaust und zum Leben während des Faschismus. Aber auch zu Fragen wie „Was ist ein guter Prank?“, „Wie verbreiten sich Internettrends?“, „Können wir mit der Natur im Einklang leben?“ oder „Was ist Queerness?“ wollten die Kinder mehr wissen. 

In den darauffolgenden Wochen besuchten die Studierenden die Schüler*innen in ihren Schulen und unterstützen die Kinder bei ihrer Suche ^?nach Antworten. Sie lasen, ^?recherchierten, führten Interviews, sammelten Daten, experimentierten mit Theater und Performance und entwickelten kreative Präsentationen. 

Beim großen KinderUni-Tag am 30. Mai 2026 an der Humanistischen Hochschule präsentierten die verschiedenen Gruppen ihre Ergebnisse in einem ^?abwechslungsreichen Programm. Die Besucher*innen erwarteten ein Audiowalk, eine Lesung, mehrere Vorträge, überraschende Pranks, Workshops mit Möglichkeiten zum kreativen Ausprobieren sowie eine Button-Werkstatt für eigene Botschaften. Beim gemeinsamen Essen, beim Tischball, Basketball, Klettern oder im Akrobatikworkshop blieb viel Zeit für Austausch, Spiel und Bewegung. 

Von Anfang an war die KinderUni ein Ort, an dem die Wünsche der Kinder ernst genommen wurden. Es war eine bereichernde Erfahrung zu ^?erleben, wie gemeinsames Lernen über Generationen hinweg gelingt. Nicht nur die Kinder wünschten sich, dass dieses Projekt weitergeht. 

Sabine Kuhn, Lebenskundelehrkraft 

^{Foto: Sabine Alex}